اذاعة مدرسية عن العودة للمدارس بالفقرات، يتجهز آلآف الطلبة من كافة المراحل التعليمية في شتى دول العالم بشكل عام والوطن العربي بشكل خاص للعودة إلى المدارس في بدايات شهر أغسطس من العام 2025/2023، والجدير بالذكر أن هذه العودة الأولى بعد انقطاع دام لعامين متتالين نظراً لانتشار فايروس كورونا في كافة دول العالم، وقد جاء الانقطاع كإجراء احترازي لعدم تفشي الوباء، في السياق ذاته إن العودة للدوام المدرسي يتطلب من المعلمين والطلبة تحضير الإذاعة المدرسية التي تعتبر جزء أساسي ولا بد منه في أول الدوام المدرسي، لذلك يتوجه عدد كبير من الطلبة للبحث عن اذاعة مدرسية عن العودة للمدارس، بدورنا سنقوم بعرض إذاعة مدرسية متكاملة الفقرات نتابع ما سيتقدم عرضه في هذا المقال.
فقرات إذاعة مدرسية
إن أكثر ما يتم البحث عنه في بداية كل عام دراسي بل في كل يوم دراسي هو فقرات متنوعة من شأنها أن تكون فقرة في الإذاعة المدرسية، والجدير بالذكر أن كل طالب يبحث عن الفقرات المميزة لتكون الإذاعة الخاصة به مميزة على أقرانه في الفصل الدراسي الواحد وفي المدرسة الواحدة، بدورنا في هذا المقال سنقوم بعرض مجموعة متنوعة من الفقرات الخاصة بالإذاعة المدرسية بحيث تكون متناسقة ومرتبة؛ بصدد الرد على كافة الطلبة الباحثين عن ذلك، نتابع كالتالي:
- المقدمة: أي إذاعة مدرسية بالطبع لا بد أن تبدأ بالمقدمة ثم تنسدل بعدها الفقرات تباعاً، لذلك سنقوم بعرض نموذج يمكن أن نستخدمه كمقدمة للإذاعة بحيث تكون إذاعة مميزة ومن هذه النماذج
- نموذج مقدمة إذاعة (1):”بسم الله خالق السماوات والأرضين، بسم الله به نبدأ إذاعتنا المدرسية لهذا اليوم، وبداية ألقي تحية الإسلام الراقية على أساتذتي الأعزاء، وعلى زملائي الكرام، أما بعد…”
- نموذج مقدمة إذاعة (2):”صباحٌ دافئٌ كحضنِ وطنٍ يضم بين حناياهُ مسافراً أضناهُ الترحال، وبينَ النعومةِ والدفءِ تختالُ ألوانٌ باهية، هيَ مزيجُ أرواحٍ مفعمةٍ بالجدِّ والمثابرة، لتستقبل هذا العام الذي يتجسدُ أمامَنَا بريشةِ فنان، مزَجَ جمالَ هذا الصباحِ بألوانِ الكونِ البهية، يسعدنا أن نقدم لكم اليوم إذاعتنا المدرسية لتثير حماسنا وتشجعنا جميعًا على بدء عام مليئ بالإنجازات والاستعدادات”
- الفقرة الأولى:(القرآن الكريم): يقوم الطالب مقدم الإذاعة المدرسية بالترحيب بالطالب الذي سوف يقرأ آيات من القرآن الكريم وذلك بقوله “الطلبة الأعزاء إن خير الكلام هو كلام الله تعالى فلنستمع إلى آيات عطرة من الذكر الحكيم يتلوها على مسامعكم الطالب (اسم الطالب)، ثم يقوم بقراءة آيات قصيرة من أي سورة يرغب بها وأحب الآيات في هذا الموضع آيات من سورة يس ومنها (بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ (يس (1) وَالْقُرْآنِ الْحَكِيمِ (2) إِنَّكَ لَمِنَ الْمُرْسَلِينَ (3) عَلَى صِرَاطٍ مُسْتَقِيمٍ (4) تَنْزِيلَ الْعَزِيزِ الرَّحِيمِ (5) لِتُنْذِرَ قَوْمًا مَا أُنْذِرَ آبَاؤُهُمْ فَهُمْ غَافِلُونَ (6).
- الفقرة الثانية:(الحديث الشريف) بعد الانتهاء من قراءة القرآن الكريم يُثني مقدم الإذاعة على الطالب قارئ القرآن بقوله “جزاك الله كل خير”، ثم يستكمل عرض الفقرات ليأتي للفقرة التي تلي القرآن وهي الحديث الشريف، فيقول مقدم الإذاعة “نستكمل فقراتنا لهذا اليوم من إذاعتنا المدرسية لنستمع إلى قول النبي صلى الله عليه وسلم في حديث شريف مع الطالب (اسم الطالب)، يتخير الطالب حديث شريف مناسب للمقام، بدورنا سنقوم بعرض نموذج لحديث شريف وهو (قال رسول الله صل الله عليه وسلم:”يا معاذ، اتق اللّه حيثما كنت، واتبع السيئة الحسنة تمحها، وخالق الناس بخلق حسن”، صدق رسول الله صلى الله عليه وسلم.
- الفقرة الثالثة:(الحكمة أو الدعاء)، من أهم فقرات الإذاعة المدرسية بعد الفقرات التي قمنا بعرضها هي فقرة الحكمة، حيث يتم اختيار طالب ويتم تقديمه بعد الثناء على الطالب السابق مقدم الحديث، يختار الطالب حكمة عن العلم بما أن الإذاعة عن بداية العام الدراسي، بدورنا سنقوم بعرض نموذج لحكمة ممكن أن تقال في الإذاعة وهي
- حكمة: كل يوم نتعلم شيئًا جديدًا، و إلا فإنه لا يكون ضمن حياتنا
- حكمة: العلمُ يجعلنا نعبر عن مكنونات أنفسنا بطريقة سامية، ويهذب أخلاقنا، وينير عقولنا، وهو طريقنا الأول إلى الإلهام.
- حكمة:لا يزال المرء عالمًا ما دام في طلب العلم، فإذا ظن أنه قد علِم فقد بدأ جَهله.
- الفقرة الرابعة:(هل تعلم) بعد الانتهاء من فقرة الحكمة يتقدم الطالب المناط له مهمة إلقاء فقرة هل تعلم ليختار معلومات تفيد الطلبة في المدرسة ونادرة، نعرض نموذجاً منها كالتالي:
- هل تعلم أن القرش لا يستسيغ طعم لحوم البشر، ولا يأكلها.
- هل تعلم أن نسبة الماء المالح على سطح الأرض يشكل حوالي 1% فقط.
- هل تعلم أن البن اي القهوة من أسباب حماية الجسم من السرطان.
- الفقرة والأخيرة:(الخاتمة)، بعد الانتهاء من الفقرات السابقة والثناء على الطلبة يقوم الطالب مقدم الإذاعة المدرسية بعرض الخاتمة لينهي بها كافة الفقرات، سنقوم بعرض نموذج على الخاتمة وهو (في ختام إذاعتنا لهذا اليوم كان/ت معكم مقدم/ة البرنامج (اسم الطالب)، تحت إشراف الأستاذ/ة (اسم الطالب) والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
اذاعة مدرسية عن كورونا
إن هذا العام الدراسي هو العام الأول الذي يستأنف به الطلبة الدراسة في كافة دول الوطن العربي والعالم بعد الانتهاء من فترة الحظر الناجمة عن انتشار فايروس كورونا، حيث توجه التعليم على إثره من التعليم الوجاهي إلى التعليم الإلكتروني، في هذا المقال سنقوم بعرض نموذج لإذاعة مدرسية بفقراتها المتكاملة المتعلقة بالحديث بالدرجة الأولى عن فايروس كورونا، نتابع.
- المقدمة: ممكن أن نستعين بنموذج المقدمة التي قمنا بعرضها سابقاً مع الإشارة في نص المقدمة إلى الترحيب بهم في عام جديد خالي من الوباء ومن ذلك يمكن القول (إن فيروس كورونا كوفيد 19 هو من الفيروسات التي تم اعتبارها كوباء، وأصبح التحذير منه واجب علي الجميع، ولهذا فإن إقامة إذاعة مدرسية عن فيروس كورونا كوفيد 19 هو شئ مهم جداً في بداية عام دراسي جديد”.
- القرآن الكريم
- الحديث الشريف
- الحكمة، أو الدعاء، أو الشعر العربي: تتجلى الحكمة في هذا الموضوع وفقرة هل تعلم حيث يعتبر موضوع فايروس كورونا تربة خصبة للحكمة والتوعية، ومثال الحكمة التالي:
- الحكمة: “درهم وقاية خيرٌ من قنطار علاج”
- الدعاء: دعاء النبي صلى الله عليه وسلم :اللهم إنا نعوذ بك من البرص والجنون والجذام ومن سيء الأسقام”
- فقرة هل تعلم: لا بد أن تكون هذه الفقرة متعلقة بانتشار فايروس كورونا مثال على ذلك
- هل تعلم أن فايروس كورونا لا تنفع لعلاجه المضادات الحيوية
- هل تعلم أن الفم والأنف واللمس من مسببات انتشار فايروس كورونا.
- هل تعلم أن أكثر الوفيات من انتشار فايروس كورونا هم من فئة الرجال.
- الفقرة الأخيرة:”الخاتمة”، حيث يمكن الاستعانة بالخاتمكة التي قمنا بعرضها سابقاً، مع التنويه في نص المقدمة على ضرورة اتخاذ تدابير الوقاية والسلامة للحد من انتشار فايروس كورونا.
اذاعة مدرسية عن العودة للمدارس، لقد جاء هذا الطرح بناءً على بحث الكثير من طلبة المدارس عن نماذج من فقرات الإذاعة المدرسية، بدورنا قمنا بعرض نموذجين منها بمناسبة عودة الطلبة للعام الدراسي الجديد، بما تم عرضه من نماذج نكون توصلنا إلى نهاية المقال.