نماذج اختبار الرخصة المهنية للمعلمين، يبحث الكثير من المتقدين لاختبار الرخصة عن نماذج مهنية سابقة بهدف التعرف على طريقة الأسئلة ونوعيتها وطبيعة الامتحان بشكل عام، ويسعى المتقدمين لاختبار الرخصة بجد واجتهاد لاجتياز الاختبار وذلك بالاطلاع على النماذج السابقة فيصبح لديه القدرة على كيفية التعامل مع الأسئلة وحلها بشكل صحيح، تحرص المملكة العربية السعودية على الاهتمام بجودة التعليم وكفاءة الهيئة التدريسية لديها، وفي هذا المقال سنعرض لكم مجموعة من نماذج اختبار الرخصة المهنية للمعلين.
نموذج اختبار الرخصة المهنية للمعلمين
1. تهتم هذه المدرسة بالشعور واللاشعور والأنا واللهو –
السؤال 1 من 30
2. یستضیف المعلم ضیفا للتحدث الى الطلبة حول أسباب السمنة أي الإجراءات التالیة مناسبة
السؤال 2 من 30
3. توظیف الطالب لخطوات حل المشكلة في معالجة تحدیات الحیاة الیومیة تعني قدرتھ على
السؤال 3 من 30
4. یھتم المعلم بالإدارة الصفیة لیحقق
السؤال 4 من 30
5. تتصف بدرجة عالية من العمومية وتتحقق خلال زمن طويل –
السؤال 5 من 30
6. يعرف بأنه عملية منظمة وهادفة تتضمن اتخاذ مجموعه من الإجراءا ت والقرارات للوصول إلى الأهداف المنشودة على مراحل معينه وخلال فتره زمنيه محدده
السؤال 6 من 30
7. أن يشعر المتعلم بأھمیة ما قام به المؤسس في توحيد المملكة هدف
السؤال 7 من 30
8. تشمل هذه المرحلة على مجموعة كبيرة ومتنوعة من المهارات التدريسية مثل مهارة استخدام الوسائل التعليمية والتعزيز وتنويع المثيرات وشرح الدرس
السؤال 8 من 30
9. عندما یستخدم معلم العلوم الصحیفة الحائطیة وسیلة للإیضاح فإن علیھ أن یعلقھا
السؤال 9 من 30
10. یقع الھدف التالي (أن یفسر الطالب سبب غلیان الماء على درجة 100 في مستوى
السؤال 10 من 30
11. الھدف الأساس للتخطیط للتدریس ھو
السؤال 11 من 30
12. الاستعداد النفسي والبدني للأداء ھو
السؤال 12 من 30
13. أن يقدر المتعلم قيمة العلم والعلماء – –
السؤال 13 من 30
14. یقصد بالاستقبال
السؤال 14 من 30
15. المعیار الرئیسي عند الرغبة لإستخدام أحدى الوسائل التعلیمیة ھو
السؤال 15 من 30
16. المستوى الأول في صیاغة الأھداف التربویة في المجال المعرفي والإدراكي ھو
السؤال 16 من 30
17. الأفعال ينتبه ، يصغي ، يتابع تبعا لبلوم في المجال الوجداني هي من مستوى –
السؤال 17 من 30
18. عند التخطیط لمعرض النشاط العلمي في المدرسة ینبغي على المعلم أن
السؤال 18 من 30
19. من أمثلة الخبرات العلمیة غیر المباشرة
السؤال 19 من 30
20. أن يوازن المسلم بين حاجاته ووضعه المادي ، هذا الهدف وفقا لتصنيف بلوم يندرج تحت- –
السؤال 20 من 30
21. أن يقترح الطالب حلًا لمشكلة كثرة التعداد السكاني , هذا الهدف وفقا لبلوم يندرج تحت –
السؤال 21 من 30
22. لاحظ معلم النشاط طالب لایشارك في الأنشطة
السؤال 22 من 30
23. هي كل ما يقوله المعلم ويفعله بهدف إعداد المتعلم للدرس الجديد حتى يكونوا في حالة ذهنية جيدة تسمح لهم بتلقي الدروس والتفاعل معه .
السؤال 23 من 30
24. هنا المعلم دوره يحدد الأهداف ويختار المحتوى ويخطط المواقف ويرسم الاستراتيجيات ويتعرف على قدرات المعلمين وخصائص نموهم ليكون قادرا على توفير البيئة المناسبة
السؤال 24 من 30
25. أن یستخرج التلمیذ من الآیة الكریمة مثالین على أظھار النون الساكنة یصنف ھذا الھدف ضمن الأھداف
السؤال 25 من 30
26. من أنواع خطط التدریس بعید المدى ھو)
السؤال 26 من 30
27. يمر التدريس في ثلاث مراحل هي- –
السؤال 27 من 30
28. المجال الذي یختص بالمعارف والمعلومات التي تقتضي تعدیلات السلوك اللفظي والمعرفي للمتعلم
السؤال 28 من 30
29. بدأ المعلم درسھ بتقسیم مجموعة من الأشكال الھندسیة وطلب تصنفیھا وفقا لخصائصھا المشتركة علیھ فإن المعلم یساعد طالبھ على تعلم
السؤال 29 من 30
30. صنف الھدف الاتي الى المستوى الذي ینتمى الیة أن یبدي الطالب موقفة من مرض كورونا
السؤال 30 من 30
نقاط يجب الانتباه إليها عند الإجابة على الاختبار الخاص بالمعلمين
عندما يستلم المعلم ورقة الامتحان، عليه مراعاة بعض النقاط المهمة منها:
- أن يحافظ على سلامة الورقة من أن تتعرض لأي مياه، ثني قطع أو تمزق، لأن نموذج الإجابة سيم تصحيحه من خلال ماسح ضوئي، لذلك سيكون عليك المحافظة عليها.
- يمنع استخدام أقلام الحبر بنوعيه، الجاف وأيضاً السائل.
- الإجابة تجب أن يكون بالقلم الرصاص من النوع HB2.
وصلنا إلى ختام مقالنا نماذج اختبار الرخصة المهنية للمعلمين، قدمنا لكم مجموعة متميزة من الأسئلة والتي تتكرر في نماذج الاختبارات ونسأل التوفيق للجميع.