ماهي تخصصات المسار العام 1446، حيث يعد بحد ذاته نظام متكامل يعمل على رؤية سعودية متطلعة لإعداد الطالب القادر على المنافسة على مستوى العالم، ويتضمن على رسالة تفّقيه الطالب الثانوي بمتطلبات السوق واختيار ما يلاءم بمساعدة مدرّس كفؤ، مع مراعاة قيم التشاركية والمسؤولية والتميز والمواطنة، وانطلاقا من هنا نود ان نتعرف على ما هو نظام المسار العام، وما هي المواد الخاصة بالمسار العام، الى جانب وضع النص الجديد له وذكر والأهداف المرجوّة من تطبيقه في المؤسسة التربوية السعوديّة.
ما هو المسار العام في الثانوي
إن المسارات عبارة عن نظام تعليمي جديد يستند فلسفة نقل طالب العلم من منصة المتلقي السلبي ليصبح مشارك وبإيجابية في إنتاجها، ويشكل نقلة نوعية وجادة في تقييم التعليم الثانوي بالسعودية تاريخياً، ومقارنته بالبرامج العالمية للخروج بنموذج علمي ومتقدم يحقق المواكبة بين متطلبات العصر الآنية والعلمية والقابلية للتطبيق على أرض الحقيقة، فيرتكز المسار العام فلسفة متجددة توفر الفرصة للطالب لإعداد نفسه لمرحلة ما بعد الثانويّة العامة، وكي يصل إلى سوق العمل، ويقوم بصنع المعرفة من غير الوقوف عند حد استهلاكها، تماشياً مع التعديلات وسياً لتحقيق رؤية السعوديّة لسنة 2030.
شاهد أيضًا: تخصصات جامعة حفر الباطن للبنات
شرح نظام المسارات الجديد
حيث في ظل إطار جهود وزارة التعليم السعودية المتواصل لتطوير مرحلة الثانوية العامة، وتحقيق رؤية المملكة المستقبلية، باشرت النتائج الأكثر إيجابية عبر التطبيقات العالمية، على اعتبار أن التعليم من أهم أسس التنمية المستدامة الكاملة، لهذا ركزت في على رفع جودة التعليم اعتباره المدخل الاستراتيجي لتطلعات المستقبل، فالمجتمعات المتقدمة تولي التعليم أهمية بارزة لأنه حجر الأساس ببناء المجتمع، ونظام المسارات الجديد يقدم الفرص والبدائل بين يدي الطالب؛ على الشكل الذي يتناسب مع مقدراته واتجاهاته، ويزوده من خلال وسائل التعليم الجديد بما يشحذ ذلك الطاقات، وينميها بهدف استثمارها خير ما استثمار بسوق العمل.
شاهد أيضًا: أهم التخصصات المطلوبة في 2030
ماهي تخصصات المسار العام
يحوي نظام المسار العام خـمسة تخصّصات أساسية والتي سوف نوضحها لكم على النحو التالي:
- المَسار العـام.
- المَسار الشّرعيّ.
- مَسار عـلوم الحاسِب الآلي والهنّدسة.
- مَسار إدَارة الأعـمال.
- مَسار الصحّة والحياة.
شاهد أيضًا: تخصصات جامعة القصيم
ما هو المسار العام
حيث إن تعريف المسار العام هو البيئة الحاضنة التي تحوي جميع التخصصات الأخرى للمسار فيها، والمسار أو التخصص بشكل عام بمثابة نظام تعليمي مكون من 9 فصول موزعة على 3 سنوات، العام الأول تخصصاته سطحية وعامة وكاملة، في حين تكون تخصصات العامين التاليين متعددة وأكثر بحيث يتم اختيارها بما يتوافق مع مهارات الطالب الفردية.
شاهد أيضا: تخصصات جامعة حفر الباطن
المسارات التخصصية في نظام المسارات
حيث تم تصنيف المسارات التخصصية الخمسة في نظام المسارات الجديد كأربعة أقسام، كل قسم له مرادف بمواد دراسية معينة وهي على النحو التالي:
- قسم المَواد المشتركة العامّة: يحوي مواد مشتركة لا بد من تعليمها بين جميع أقسام المسارات كمواد (الدراسات الإسلاميّة – علوم بيئيّة – لغة عربيّة).
- قسم المَواد المشتركة التخصّصيّة: ويقسم إلى نوعين وهما:
- مواد يشترك بها مسارين أو أكثر، كمواد التصميم الهندسي تشترك بها مسارات الهندسة – علوم الحاسب – الصحة والحياة، أو مواد القانون يشترك بها مساري إدارة الأعمال والتعليم الشرعي.
- مواد تخصّصيّة خاصّة بمسار من غير سواه كمادة أنظمة جسم الإنسان والهنّدسة مهمة لمسار الصحة والحياة أو مادة الأمن السّـيبراني مهمة لمسار علوم الحاسب.
- قسم المَواد الاختيارية: ويعد قسم خاص بطلّاب المسار العام، يتوفر للطالب فرصة اختيار المواد التي يشعر أنها قد تساهم في تطوير خبراته وقدراته.
شاهد أيضًا: اكثر التخصصات المطلوبة في السعودية 2025
أهداف المسار العام في الثانوي 1446
خصصت وزارة التعليم جملة من الأهداف الاستراتيجية التي يجب من تطبيق نظام المسارات العام الجديد وهي مما يلي كالتالي:
- إعداد الطالب المتعلم والمؤهل للانخراط بواقع العمل مع القدرة على متابعة الدراسة.
- التركيز على مقومات الهوية الوطنية والقيم الدينية عند الطالب وتقويتها.
- التفاعل المتواصل مع مستجدات وتقدمات المسيرة التعليمية العالمية.
- زيادة نطاق التعليم بالنوع وعدد الفرص.
- زيادة جودة نظام التعليم الثانوي.
- تقوية مقومات البيئة التعليمية بصورة أكثر إيجابية.
- تقدم المناهج التربوية وأسس التعليم بوسيلة أكثر مهنية.
شاهد أيضًا: تخصصات جامعة الامام عبدالرحمن بن فيصل4
مفاهيم جديدة في المسار العام في الثانوي
عرض الموقع الرسمي لوزارة التعليم السعودية عدد من المعارف الجديدة التي يتم التشارك معها ونشرها بما يرتبط نظام المسار العام، وطرح شرحاً وافياً عنها كي يتسنّى للطالب فهم المقصود، وهي:
- المسار العام: يهتم بتوزيع المعارف والمهارات للمتعلم وتثقيفه بإيجابية علوم التطبيق والإنسانية والشرعية وتقويتها.
- المسارات التخصصية: وتعتبر الأكثر توافقاً مع احتياجات العصر المتجددة، وما يتلاءم منها مع اتجاهات وميول طالب العلم.
- التسكين: أي تسكين مهارات يسكن الطالب على الشكل الذي يضمن الاستفادة القصوى من خبراته وبكفاءة تضمن تعزيز نجاحه في المستقبل.
- البرنامج الاختياري: يمنح الطالب الذي يتجاوزه شهادة تثبت إتقانه الخبرات المتوافرة به.
- التعليم المدمج: من خلال دمج أساليب التعليم الإلكتروني بالتعليم الكلاسيكي الصفي في إطار واحد.
- التعليم عن بعد: يوفر نقل العملية التعليمية من جو المؤسسة التعليمية لمناطق أكبر جغرافياً.
- التجسير: أي المرونة توفر تبديل المسارات بطريقة معينة.
- الحوكمة: أي تقييم كل ما يرتبط بالمسيرة التعليمية والتربوية.
- العمل التطوعي: لتقوية الفكر الاجتماعي والعمل المؤسساتي.
- خطة التسريع للمتطلبات الجامعية: العمل مع إدارة الجامعات لاختصار رحلة الطالب الدراسية.
شاهد أيضًا: كيف اطلع نتيجة المسارات
نظام المسارات PDF
وفرت وزارة التعليم السعودية نظام المسارات بصيغة الـ PDF من أجل ان يستطيع الطالب من التعرف بالصور التوضيحية على نظام المسارات الجديد، وحسب التوضيحات المبينة، حيث يمكن متابعته بشكلٍ مباشر “من هنا“.
شاهد أيضا: تخصصات جامعة نجران
في الختام، نكون قد وصلنا لنهاية فقرات مقالنا هذا والذي تطرقنا من خلاله الحديث حول على ما هو نظام المسار العام، وما هي المواد الخاصة بالمسار العام، الى جانب وضع النص الجديد له وذكر والأهداف المرجوّة من تطبيقه في المؤسسة التربوية السعوديّة.
تخصصات قد تهمك
