حوار بين شخصين عن التعليم عن بعد، في ظل الاوضاع التي شهدها العالم ن في انتشار فيروس كورونا، واطاح بانتشار واسع في الدولة التي اصابها، حيث قامت هذه الدول التي تم اصاباتها بفيروس كورونا، من اتخاد العديد من الاجراءات الاحترازية، التي بدورها تعمل على التقليل من حدة انتشار الفيروس، وهذا ما عملت به وزارات التربية والتعليم في معظم الدول، حيث قاموا من تغير نمط التعليم، من تعليم وجاهي، الي تعليم عن بعد، نظرا لمنع الاختلاط الكبير بين الطلاب، ومن اجل تفادى الاصابات من هذه العدوة، وفي ظل التعليم عن بعد، هناك العديد من الحوارات التي تحدث بين الطلاب والمعلمين، او الطلبة فيما بينهم، وبالتالي سوف نقدم لكم في هذا المقال حوار بين شخصين عن التعليم عن بعد
حوار بين معلمين عن التعليم عن بعد
بعدما انتقل نمط التعليم من التعليم الوجاهي، الي التعليم عن بعد، ادى ذلك الي زيادة حدة الحوارات التي تحدث بين المعلمين، من اجل مناقشة العديد من المسائل التي تختص بالتعليم او بالطلاب، وبهذا سوف نعرض لكم، حوار بين المعلمين عن التعليم عن بعد، وهو كالاتي:
- خالد: كيف حالك حسام.
- حسام: في أحسن حال والحمد لله خالد.
- خالد: هل أنت مستعد للعام الدراسي الجديد.
- حسام: نعم ، أنا حريص حقًا على تجربة التعليم عن بعد.
- خالد: ألا ترى يا حسام أن الأمر سيكون معقدًا بعض الشيء ولا نفع أيضًا؟
- حسام: بالعكس يا خالد أعتقد أن فوائد التعليم عن بعد ستكون أكثر من ضار.
- خالد : لكن الطلاب يحتاجون إلى تفاعل مباشر حتى يكونوا قادرين على الاهتمام والتركيز ، فكيف نتمكن من جذب انتباههم بشكل كامل ، والتأكد من أنهم يحضرون جميع الفصول؟
- حسام: بهذا الحق معك ، ولكي يحدث هذا يجب أن نتواصل مع أولياء الأمور من أجل ضمان حضور الطلاب للفصول ، وطلب المساعدة منهم ، حتى يصبح الاهتمام من الطرفين. والمعلم والمنزل.
- خالد: لنفترض أن هناك بعض الآباء لا يستطيعون التعامل مع التكنولوجيا ، فكيف سيساعدون أطفالهم ، وكما تعلم ، التكنولوجيا سيف ذو حدين ويجب على الآباء توخي الحذر.
- حسام: يمكن أن يجلسوا بجانب أطفالهم لبعض الوقت ويفحصونهم من وقت لآخر.
- خالد: أنا مثلك يا محمد. أرى أيضًا أن التعليم عن بعد له بعض العيوب ، لكني أرى أيضًا العديد من المزايا.
- حسام: وفي رأيك ما هذه المزايا يا تامر.
- خالد: ان الرأي الخاص لدى هو ان يفضل بعض المعلمين التدريس من منازلهم حتى يتمكنوا من متابعة أطفالهم أيضًا ، لذلك لا تنس أن هؤلاء المعلمين لديهم أيضًا أطفالًا سيدرسون عن بُعد، وبالتالي سيكون التفاعل بين المعلم وطلابه أسهل، وإنها أيضًا فرصة جيدة لنا لتطوير مهاراتنا في التعامل مع التكنولوجيا وكذلك للطلاب ، ولكن لكي يحدث ذلك ، يجب أولاً تلبية معايير الجودة في التعليم عن بعد.
- حسام: أسأل الله تعالى أن نقوم بعملنا على أكمل وجه وأن لا يمثل ذلك عقبة أمام أدائه.
- خالد: لا تقلق يا صديقي ، أراك غدا إن شاء الله.
حوار بين شخصين عن التعليم عن بعد
في ظل اعتماد النمط العلمي في هذه الاونة على التعليم عن بعد، فان المناقشات بين الطلاب تزداد، هو هذا التعليم، وسوف نعرض لكم في هذا الشق حوار بين شخصين عن التعليم عن بعض، وهو كالاتي:
- سارة: كيف حالك يا ريم.
- ريم: أنا بخير والحمد لله.
- سارة: ريم ، هل سمعت عن أخبار التعليم عن بعد في المملكة العربية السعودية ودول أخرى؟
- ريم: نعم فاطمة سمعت عنها. وهو بديل جيد للتعليم النظامي في ظل أي ظروف صعبة ، وهو من أهداف التعليم في المملكة في الفترة المقبلة.
- سارة: أجل، لقد قرأت بعض المقالات ، خاصة مقدمة وخاتمة عن التعليم عن بعد ، حول أهميته القصوى.
- ريم: طبعا صديقتي لكني أخشى أن تكون أضراره أكبر من نفعه.
- سارة: لقد بحثت كثيرًا عن فوائدها ، لكن ما هي عيوبها.
- ريم: ما أخافه يا فاطمة سيحدث ما يلي: قد تكون المدخلات التي نحصل عليها من المعلم أقل في التعليم عن بعد ، وربما لا نفهم شيئًا ، لذلك لا تحدث عملية التعلم ، ولن يكون هناك تعاون التعلم أو أي أنشطة تعاونية بين الطلاب ، وأعتقد أن البيئة التعليمية ستكون مملة ، حيث لن يكون اليوم المدرسي من الأنشطة الترفيهية الموجودة في اليوم المدرسي.
- سارة: حسنًا ، سأبحث في متطلبات التعليم عن بعد حتى نتمكن من تجنب ما ذكرته ، وأعتقد أنني سأجد حلاً لذلك.
- ريم: أنا أيضًا يا صديقتي ، ثم نشارك نتائج بحثنا.
حوار بين الطالب والمعلم عن التعيلم عن بعد
ان غاية التعليم عن بعد هو عدم الاختلاط بين الطبلة، والتعليم عن بعد لا يمنع، من التحدقبين الطلبةفيما بينهم، او المعلم والطالب، بل تجرى حوارات كثيرة بين المعلم والطالب، وسوف نقدم بعض الحوارات التي جرت بين المعلم والطالب وهي:
- الطالب: كيف حالك يا أستاذ.
- المعلم: أنا بخير والحمد لله.
- الطالب: يا أستاذي ، هل حقاً أن نظام التعليم في المملكة هذا العام سيكون بعيدًا؟
- المعلم: نعم ، ولكن ما الخطأ في ذلك.
- الطالب: ألا ترى ، أستاذي ، أنه لن يمنحنا نفس الجودة التي نحصل عليها في الفصل الدراسي التقليدي؟
- المعلم: يمكن أن يحدث هذا إذا لم يؤد الطلاب واجباتهم تجاه التعليم جيدًا ، بينما إذا كان هناك تعاون متبادل بيننا ، فستكون العملية التعليمية ناجحة جدًا.
- الطالب: لقد قمت ببعض الأبحاث حول الفرق بين التعليم في المملكة بين الماضي والحاضر. في الواقع ، وجدت أن تطورًا هائلاً ورائعًا قد حدث ، وأدركت أن إدخال نظام التعليم عن بعد لن يكون بالسوء الذي يتوقعه البعض.
- المعلم: أحسنت صنعًا ، لكن هل يمكن أن تخبرني عن الفرق بين التعليم عن بعد والتعلم التقليدي.
- الطالب: نعم يا معلم ، أستطيع. والفرق هو:
- يمنح التعليم عن بعد مزيدًا من الحرية لكل من المعلم والطالب ، بحيث يمكن للطلاب حضور الدورات التي تناسب جداولهم ، ويمكنهم العودة إليها في وقت لاحق ، وكذلك للمعلمين.
كما أن التعليم عن بعد يحتاج إلى الانضباط أكثر من غيره ، إلى جانب التخطيط الجيد لتحقيق النجاح. - المعلم: نظرًا لأنك تفهم الفرق بينهما ، ستتمكن من الحصول على التعليم الذي تريده.
- الطالب: أنت بخير يا معلم. شكرا على استماعكم.
- المعلم: معذرة ، أنا في خدمتك في أي وقت.
تسعى وزرات التربية والتعليم في مختلف الدول، الي الاعتماد الكلي في التعليم عن طريق التعلم عن بعض، ولكن حدثث العديد من العقبات في اتاحة هذه الطريقة للعديد من الطلبة وخاصة في الوطن العربي، نظرا لاختلاف طريقة التعليم، عن التعليم التقليدي لديهم وهو الوجاهي، كم ايضا تسعى كل مؤسسة تعليمة الي تطوير البرنامج الخاص بها في التعلم عن بعد، وبهذا نكون قد وصلنا الي نهاية مقالنا هذا الذي تضمنا فى العديد من الحورات التي تحدث بين شخصين، في التعليم عن بعد.