لائحة تنظيم المدارس الأهلية 1446 كاملة، حيث تختلف هذه المدارس في شروط القبول ولائحة التنظيم الخاصة بها، وأهم النقاط الأخرى، وهذا يعتبر من أحد الأسئلة التي تهتم بها طالبات المملكة العربية السعوديّة وأولياء أمورهم في عملية البحث المتكررة عن المدرسة الأنسب والأفضل للالتحاق بها ومتابعة المشوار الدراسي واللائحة والمعايير التي اتخذتها المدارس الأهلية، وهناك مجموعة من المدارس الأهلية والتي تختلف من مدرسة الى اخرى وسوف نتعرف على ما جاء ضمن لائحة تنظيم المدارس الأهلية 1446 كاملة.
تفاصيل قرار تنظيم المدارس الأهلية
أصدرت الحكومة في المملكة العربية السعودية عن تطبيق قرار وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية السعودية عن تنظيم جميع الوظائف التعليمية في منشآت التعليم الأهلي والمدارس العالمية للبنين والبنات في المرحلة الأولى لهذه البرامج المتخصصة في السعودية، وهذا في عدد من التخصصات ومراحل يتم تطبيقها بنسب معينة على ثلاث سنوات متواصلة لتنظيم المهن التعليمية بصورة كاملة، كذلك ينص البيان على فترة سماح معينة من تاريخ إصداره للعمل على تنفيذ القرار وتحقيق نسب التنظيم المرجوة.
لائحة تنظيم المدارس الأهلية 1446 كاملة
أعلنت وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية عن لائحة مهمة من أجل تنظيم الدراسة في المدارس الأهلية على مختلف كافة أنحاء مناطق المملكة العربية السعودية وسوف نذكر أبرز المواد والقواعد التي وضعتها الوزارة على النحو التالي:
المادة الأولى : تعتبر المدارس الاهلية هي التي لا تعتبر من المنشأت الحكومية وأيضا تقوم بمنح خدمة التعليم لطلابها وهى التي تكون مدرسة خاصة .
المادة الثانية : لا يصح ان يقوم أي فرد بأن يقوم بنقل ملكية أي مدرسة أهلية خاصة به الى فرد اخر او تغيير مكانها وذلك كي لا يتعرض للمسائلة القانونية .
المادة الثالثة : لا يصح ابداً ان تقبل أي مدرسة أهلية أي اعانات مادية من خارج البلاد أي من فرد او شركة اجنبية او دولية الا بموافقة الجهات المختصة لها .
لائحة تنظيم العمل في المدارس الأهلية
وقد أكملت الوزارة بقية القواعد التي بنيت على تنظيم العمل في المدارس الأهلية في المملكة العربية السعودية وأضافت تلك المواد أيضا استكمالا لها :
المادة الرابعة : ينبغي على ذلك النوع من المدارس ان تقوم بالخضوع بالإشراف الحكومي لها والمراقبة المستمر لها على النواحي الصحية للطلبة والفنية للمدرسة، وينبغي أيضا ان تكون مؤمنة جداً لكى يوفر لها استقبال طلاب .
المادة الخامسة : يجب على تلك المدارس ان تقوم بإتباع القيم الدينية والأخلاقية وان يكون مكانها جيد جداً كي يكون مكان للطلاب تتعلم فيه بهدوء تام وأيضا يجب ان يكون مباني المدرسة كلها سليمة ومتطورة وجديدة ولا يوجد بها اى انكسارات او شقوك .
المادة السادسة : لا يجب ابداً ان يقوم المدير باستغلال مباني المدرسة في أمور أخرى غير التعليم واذا ذهب الى فعل غير هذا فإنه يعرض نفسه للمسألة القانونية والحبس والغرامة المالية أيضاً .
المادة السابعة : يجب ان يكون مالك المدرسة يقيم فى المملكة العربية السعودية ويحمل الجنسية السعودية، وأيضا يجب ان لا يقل سنه ابداً عن عام وثلاثون عاماً وان يكون معه شهادة عليا من احدى الجامعات السعودية او الجامعات الدولية وان لا يكون قد تم سجنه خلال ارتكاب أي جريمة قبل ذلك.
إن إنشاء المدارس الاهلية سواء في المملكة العربية السعودية أو غيرها من البلاد الأخرى فإنها تكلف الكثير لهذا يجب اذا قد كان الفرد يرغب ان يقوم بتأسيس مدرسة أهلية لا بد أن يكون مالك كثيرا من الرصيد المالي، وأيضا متوافر لكافة الشروط التي تم وضعها في السابق.