لدى عامل لوح زجاجي طوله ٩٠ سم، وعرضه ٦٠ سم ، يريد تقسيمه إلى قطع صغيرة طول كل منها ٢٠ سم وعرضها ١٥ سم، كم عدد القطع الصغيرة التي يمكن عملها من اللوح

لدى عامل لوح زجاجي طوله 90 سم، وعرضه 60 سم، يريد تقسيمه إلى قطع صغيرة طول كل منها 20 سم وعرضها 15 سم، كم عدد القطع الصغيرة التي يمكن عملها من اللوح، إن التمرين الرياضي السابق هو أحد الأسئلة المنهاجية الهامة في كتاب الرياضيات لطلبة الصف الأول ثانوي خلال الفصل الدراسي الأول من المنهاج السعودي المعتمد.

لدى عامل لوح زجاجي طوله 90 سم، وعرضه 60 سم، يريد تقسيمه إلى قطع صغيرة طول كل منها 20 سم

إن أي مسألة رياضية يتم الوصول إلى إجاباتها النهائية من خلال تحليل المعطيات المذكورة وهي في السؤال السابق: طول اللوح 90 سم، وعرض اللوح 60 سم أي أنه مستطيل، وأما القطع الصغيرة التي يريد تقسيمها فطولها 20 سم، وعرضها 15 سم، وبهذا يكون الجواب: عدد القطع = 5400 / 300 = 18 قطعة صغيرة.

منها يجد الطالب الجواب الصحيح للسؤال الذي ينص على: لدى عامل لوح زجاجي طوله 90 سم، وعرضه 60 سم، يريد تقسيمه إلى قطع صغيرة طول كل منها 20 سم وعرضها 15 سم، كم عدد القطع الصغيرة التي يمكن عملها من اللوح.