أعلى مستويات التفكير الناقد هو التحليل، هل العبارة السابقة صحيحة أم خاطئة، من الأسئلة العلمية في كتاب العلوم العامة لطلبة الصف الأول ثانوي خلال الفصل الدراسي الأول من المنهاج السعودي المعتمد والذي يشرح لطلبة ما هي أنواع التفكير وما هو المقصود من كل منها، منها الناقد والتحليلي والتفكير المعقد وغيرها.
أعلى مستويات التفكير الناقد هو التحليل
يتضمن التفكير الناقد مجموعة من المستويات وهي: التذكر والفهم والتطبيق والتحليل والتقويم والابتكار، وقد تم ترتيبها من الأقل إلى الألعى في مستويات التفكير، ومنها التحليل والذي يتمثل في فكيك المواد والمفاهيم عقليًا إلى أجزاء متعددة لتسهيل فهم تكوينات المعلومات والبيانات والأحداث من أجل التمييز بينها، وبهذا فإن العبارة السابقة: خاطئة، لأن أعلى مستويات التفكير هو التفكير الابتكاري، والذي يشمل انتاج أفكار جديدة إبداعية لم تكن موجودة من قبل.
من خلال ما سبق ذكره نجد أن الطالب قد توصل إلى حل السؤال المحير للعقول والذي ينص على: أعلى مستويات التفكير الناقد هو التحليل، صواب أم خطأ.