المضاعف المشترك الاصغر م م أ للعددين ٦و٩، المضاعف المشترك الأصغر والعامل المشترك الأكبر من أكثر المهارات التي تركز عليها مادة الرياضيات بعد التعرف على عملية الضرب، كونها من المهارات التي يعتمد عليها فيما بعد في طريقة جمع وطرح الكسور وغيرها من العمليات الحسابية التي تعد من أهم المهارات التي يجب أن يكون الطالب على وعي كامل لدرس المضاعف المشترك الأصغر لحلها وفهمها، ومن خلال مقالنا سنتعرف وإياكم على طريقة ايجاد المضاعف المشترك الأصغر، من خلال الإجابة عن سؤال المضاعف المشترك الاصغر م م أ للعددين ٦و٩، والذي بحث عنه طلبة المدارس السعودية، وخاصة طلبة الصف الرابع الابتدائي، حيث سندرج لكم معلومات تساعدكم في التعرف على تلك المهارة والتمكن منها.
ما هو المضاعف المشترك الأصغر وكيف يتم ايجاده
بداية وقبل الوصول لحل السؤال المطروح عنوان مقالنا، سنأتي لتقديم تعريف خاص بالمضاعف المشترك الأصغر والذي يرمز له (م م أ)، فهو أصغر عدد يقبل القسمة على الأعداد دون وجود باقٍ لها، حيث يتم ايجاد المضاعف المشترك الأصغر، من خلال تحليل العددين لعواملهم الأولية، واختيار الأعداد المشتركة بين العددين المحللين لعواملهما الأولية، ولتقديم شرح أيسر ومفصل بشكل أوسع، تابعوا معنا لنهاية مقالنا، والذي سنقدم لكم فيه الحل المثالي للسؤال المطروح أعلاه.
حل سؤال المضاعف المشترك الاصغر م م أ للعددين ٦و٩
لحل سؤال ما هو المضاعف المشترك الاصغر م م أ للعددين ٦و٩، تابعوا معنا الخطوات الآتية:
بداية يجب تحليل العدد 6 والعدد 9 لعواملهم الأولية وهي:
6 = 2*3.
9 = 3*3.
فيكون العدد المشترك بينهم هو 3، ليكون هو المضاعف المشترك الاصغر م م أ للعددين ٦و٩.
من خلال ما سبق نكون قد بينا لكم الحل الصحيح الخاص بسؤال المضاعف المشترك الاصغر م م أ للعددين ٦و٩، كما وقد بينا لكم الطريقة الصحيحة التي بامكانكم اتباعها في مثل تلك الأسئلة، كما وأدرجنا المقصود بالمضاعف المشترك الاصغر م م أ .