اختار خالد عددًا مكونًا من رقمين. إذا كان الرقم في منزلة العشرات أكبر من الرقم في منزلة الآحاد بمقدار ٥ ، وكان مجموع الرقمين ٩ فما هو العدد؟، تدرجت المناهج السعودية في تعلمي الطلاب كيفية كتابة وتمثيل الأعداد على لوحة المنازل والمعداد، فقد تناول الصف الثاني الابتدائي في ماجر الرياضيات كتابعة الأعداد من منزلتين الآحاد والعشرات بطريقة صحيحة، كما وقد أدخلت معهم عدد من المهارات في التلاعب في السؤال من أجل إيجاد العدد من منزلتين بطريقة مميزة، والتي من شأنها أن تُثير ذكاء وعقل الكفل وتجعله قادراً على حل كافة الأسئلة وايجاد العدد الصحيح، حيث سنقدم لكم حل اختار خالد عددًا مكونًا من رقمين. إذا كان الرقم في منزلة العشرات أكبر من الرقم في منزلة الآحاد بمقدار ٥ ، وكان مجموع الرقمين ٩ فما هو العدد؟.
إذا كان الرقم في منزلة العشرات أكبر من الرقم في منزلة الآحاد بمقدار ٥ ، وكان مجموع الرقمين ٩ فما هو العدد المكون من منزلتين
قُدّمت مادة الرياضيات للصفوف الابتدائية الأولى في المدارس السعودية بطريقة مثيرة وممتعة للأكفال، وذلك لزيادة وعيهم وقدرتهم على التفكير، ومن بين تلك المهارات التي أدخلت لهم، هي طريقة ايجاد عدد مكون من منزلتين آحاد وعشرات، وإضافة عملية حساب جديدة تساعدهم في التعرف على العدد الصحيح الناتج، فمثلاً السؤال أعلاه يذكر لنا أن خالد اختار عدد من رقمين أو منزلتين، منزلة العشرات هي الأكبر بمقدار 5، ولو جمعنا الرقمين سوياً يكون الناتج 9 فما هو هذا العدد:
- بداية 9 نحللها/ (1+8)، أو (2+7)أو (3+6)، أو (4+5)، أو (0+9).
- نجد أن في (2+7) الفرق بين 7 و 2 هو 5.
- ما يدل على أن الإجابة الصحيحة للعدد الذي اختاره خالد هو 72، وللتأكيد نجد أن منزلة العشرات تزيد عن منزلة الآحاد بمقدار 5، وعند جمع منزلة الآحاد والعشرات معاً يكون الناتج 9.
كان هذا هو الحل الصحيح للسؤال المطروح أعلاه.