كم عدد اسئلة التحصيلي وكيفية توزيع الدرجات فيه، يعتبر الإختبار التحصيلي من أهم الإختبارات التي يقدمها مركز القياس والتقويم في المملكة العربية السعودية، للطلبة الحاصلين على شهادة الثانوية العامة، ويرغبون في الإلتحاق بإحدى الجامعات في المملكة، حيث يتيح هذا الإختبار الفرصة أمام الطلاب لمعرفة مستوى التحصيل والأداء، من خلال الإجابة على مجموعة من الأسئلة المتنوعة، التي تحدد مستوى الطلاب التحصيلي خلال المرحلة الثانوية، والتي تحدد درجة تؤهلهم للدراسة في الجامعات في أي تخصص من التخصصات، لذلك يتساءل طلاب الثانوية العامة عن طبيعة الإختبار التحصيلي، لمعرفة كم عدد اسئلة التحصيلي وكيفية توزيع الدرجات فيه.
ما هو تعريف الإختبار التحصيلي
الإختبار التحصيلي أو إختبار مستوى الأداء، أو إختبار القدرات جميعها مصطلح لمعنى واحد وهو ذلك الإختبار الذي تعقده دائرة القياس والتقويم في وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية، كما أن الإختبار التحصيلي يهدف إلى قياس القدرات العامة التي يمتلكها خريجي الثانوية العامة، والتي حصلوا عليها أثناء دراستهم في صفوف المرحلة الثانوية الثلاثة، ويعتبر هذا الإختبار أداة قياس تحدد الدرجة التي تؤهلهم للدراسة في الجامعة، حيث يقيس هذا الإختبار جميع المهارات العقلية التي تتعلق بالعملية التعليمية، وفيما يلي بعض المهارات التي يتم قياسها في الإختبار التحصيلي:
- الفهم والإستيعاب.
- فهم العلاقات المنطقية.
- قدرة الطالب على القياس والتقدير.
- التركيز والملاحظة والتحليل والإستنتاج.
- حل مسائل رياضية مبنية على المفاهيم الرياضية الأساسية.
كم عدد أسئلة التحصيلي وكيفية توزيع الدرجات فيه
من الأسئلة الشائعة التي يرددها معظم طلاب الثانوية العامة، من أجل معرفة عدد أسئلة الإختبار التحصيلي الذي تضعه دائرة القياس والتقويم في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في المملكة العربية السعودية، من أجل إختيار الطلاب المؤهلين للدراسة في الجامعات السعودية، وتصنيفهم في التخصصات المختلفة حسب مستوى أدائهم وخبرتهم في الثانوية العامة، حيث يم تحديد التخصصات وفقاً للدرجة التي حصل عليها الطالب في الإمتحان التحصيلي، ويقدر عدد الأسئلة في إمتحان الأداء الكتابي بحوالي 120 سؤال، يتم توزيعها في الإختبار حسب النسب المعتمدة لدى دائرة القياس والتقويم في وزارة التعليم العالي.
كيفية توزيع الدرجات في الإختبار التحصيلي
يعتبر الإختبار التحصيلي للطلبة من أهم الإختبارات في مركز القياس والتقويم في المملكة العربية السعودية، حيث يتم إعداد هذا الإمتحان خصيصاً لقياس بعض المهارات والقدرات عند الطلاب، والتي إكتسبها الطلاب في صفوف الثانوية العامة، حيث يتم توزيع الدرجات بنسب معينة، وذلك حسب نسبة الأسئلة الواردة من مناهج الصفوف الثلاث في المرحلة الثانوية، حيث يتم تحديد هذه النسب وفقاً الطرق والآليات المتبعة في وزارة التربية والتعليم، حيث يتم توزيع درجات الإختبار التحصيلي كالتالي:
- 20 % لأسئلة الصف الأول الثانوي “العاشر”.
- 30 % لأسئلة الصف الثاني الثانوي “الحادي عشر”.
- 50 % لأسئلة الصف الثالث الثانوي “الثانوية العامة”.
يسأل الكثير من طلاب الثانوية العامة في المملكة العربية السعودية، كم عدد اسئلة التحصيلي وكيفية توزيع الدرجات فيه، حيث قامت دائرة القياس والتقويم في وزارة التعليم العالي ومناهج البحث العلمي، بتحديد آليات معينة يتم بناءً عليها تقسيم وتوزيع درجات أسئلة إختبار التحصيل، والتي يتم إختيارها من مناهج الصفوف الثلاثة في المرحلة الثانوية، حيث يتم إحتساب 20 % عن أسئلة الصف الأول الثانوي، وثلاثين 30 % على بنود الفصل الثاني الثانوي، أما لأسئلة الصف الثالث الثانوي فيتم إحتساب حوالي 50 %.